Lions-Quest ist der Name f\u00fcr eine 1984 vertraglich vereinbarte Kooperation zwischen Lions Club International und Quest International, einer amerikanischen gemeinn\u00fctzigen Stiftung. Seit 1997 unterst\u00fctzt der Lions Club in Deutschland das f\u00fcr Deutschland entwickelte Programm, das erlebnisorientiert ausgerichtet ist und nachhaltig die Jahrg\u00e4nge begleiten soll.In dem Programm, das f\u00fcr Schule, f\u00fcr Jugendliche unter der \u00dcberschrift \u201eErwachsen werden\u201c konzipiert wurde, geht es um soziales und emotionales Lernen als zu entwickelnder Prozess mit dem Ziel Lebenskompetenzen zu st\u00e4rken. Dies ist angesichts der sich ver\u00e4ndernden gesellschaftlichen Situation mit Auswirkungen in der Schule mit heterogenen Lerngruppen und der zunehmenden Inklusion ein wichtiger Baustein in der erzieherischen Aufgabe der Schule.<\/p>\n

Dieser Prozess der Vermittlung von Lebenskompetenzen durch emotionales und soziales Lernen ist bezogen auf f\u00fcnf Kernkompetenzen:<\/p>\n

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1. Selbstvertrauen (eigene Gef\u00fchle und Werte, St\u00e4rken und Grenzen erkennen)<\/li>\n
2. Selbstmanagement (mit seinen Gef\u00fchlen angemessen umgehen und sein Verhalten steuern, um seine Ziele zu erreichen)<\/li>\n
3. Soziale Wahrnehmung (Verst\u00e4ndnis und Empathie f\u00fcr andere zeigen)<\/li>\n
4. Beziehungskompetenzen (positive Beziehungen gestalten, in Teams arbeiten, mit Konflikten konstruktiv umgehen)<\/li>\n
5. Treffen verantworteter Entscheidungen (hinsichtlich des pers\u00f6nlichen und sozialen Verhaltens eine wertorientierte und konstruktive Wahl treffen)<\/li>\n<\/ol>\n

   Menschen mit gesundem Selbstvertrauen k\u00f6nnen ihre Gef\u00fchle wahrnehmen und einordnen, ihre Interessen und Werte benennen, ihre St\u00e4rken und Grenzen realistisch einsch\u00e4tzen. Ein gutes Selbstmanagement bef\u00e4higt mit Stress umzugehen, impulsive Gef\u00fchle wie Wut und \u00c4rger zu managen, nicht nur kurzfristige, sondern auch langfristige Ziele und Erfolge anzustreben. Ebenfalls sollen R\u00fcckschl\u00e4ge als Lernprozess und Herausforderung verstanden werden, um diese auch als solche anzunehmen.\u00a0Beziehungskompetenz f\u00fchrt zu besserer Teamf\u00e4higkeit und Kooperationsf\u00e4higkeit. Sie f\u00fchrt dazu, dass Konflikte vermieden oder konstruktiv bew\u00e4ltigt und gel\u00f6st werden. Unangemessenem Gruppendruck kann Widerstand geleistet werden. Verantwortliche Entscheidungen treffen bedeutet wertorientierte \u00dcberlegungen zur Grundlage der Entscheidungen zu machen. Dazu z\u00e4hlen beispielsweise Sicherheitsaspekte, soziale Normen, Respekt vor sich selbst und anderen, auch mit dem Blick auf m\u00f6gliche Folgen. \u00a0Alle Kompetenzen implizieren Kreativit\u00e4t, Kritisches Denken und auch die F\u00e4higkeit sich bei anderen Hilfe zu holen. Wir wollen Suchtverhalten, Ausbildung von Essst\u00f6rungen, Jugendkriminalit\u00e4t, Missbrauch von Internet und Medien, Suizidversuchen und gef\u00e4hrlichen Mutproben pr\u00e4ventiv entgegen wirken.
   \nDas Lions-Quest Training ist seit diesem Schuljahr 2019\/20 mit einer Stunde im Stundenplan der 5. Klassen eingerichtet und wird in Zukunft weiter ausgebaut.<\/p>\n

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    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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