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\u201eaber wozu brauche ich das eigentlich alles?“<\/em><\/p>\n

In kaum einem anderen Fach wird diese Frage vermutlich so h\u00e4ufig gestellt wie im Mathematikunterricht. \u00a0Dabei ist die Lebenswelt aller Sch\u00fcler st\u00e4ndig von Mathematik gepr\u00e4gt, ohne dass sie es dabei zwingend mitbekommen. Unser Alltag und somit unser Denken und Handeln werden durch mathematische Gegebenheiten beeinflusst. Sei es das Bezahlen mit Geld, die Prozentrechnung beim Shoppen, das Ablesen der Uhrzeit oder die Beschreibung einer Wegstrecke \u2013 immer sind mathematische Denkprozesse damit verbunden. Damit hat die Mathematik einen wichtigen Nutzen und wird ben\u00f6tigt, damit Dinge in unserem Alltag funktionieren. Beispielsweise die Wettervorhersage, die Auswirkungen des aktuellen Zinssatzes auf unser Erspartes, die Optimierung der Bilder unserer Handykamera oder die Berechnung eines Statikers f\u00fcr den Br\u00fcckenbau.<\/p>\n

Ein Gro\u00dfteil der heutigen Berufe kommt nicht ohne Mathematik aus.\u00a0 Daher werden unseren Sch\u00fclern einerseits die erforderlichen Kenntnisse vermittelt, aber sie werden auch in die Lage versetzt, allt\u00e4gliche Anwendungen und Probleme mit Hilfe mathematischer Methoden zu l\u00f6sen.
\nMathematik beschr\u00e4nkt sich nicht nur auf den abstrakten und komplizierten Umgang mit Mengen, Zahlen und Gr\u00f6\u00dfen, sondern basiert auf einer Vielzahl einfacher Regeln und Zusammenh\u00e4nge unserer Umwelt.<\/p>\n

Mathematik kann aber durchaus auch begeistern und einfach Spa\u00df machen. Dies zeigt sich besonders bei der Teilnahme interessierter Sch\u00fcler an Mathematikwettbewerben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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