Kurz vor Weihnachten bearbeitet der Sozialwissenschaftskurs in Klasse 9 das Thema \u201eMenschenrechte\u201c. Daher hat es sich angeboten, an der Aktion \u201eBriefmarathon an Schulen\u201c teilzunehmen. Hunderttausende Menschen machen jedes Jahr beim Amnesty-Briefmarathon mit: Sie schreiben Briefe f\u00fcr Menschen in Not und Gefahr. 2018 waren es weltweit 5,9 Millionen Briefe \u2013 adressiert an Regierungen, um Unrecht zu beenden, und an bedrohte Menschen, um ihnen Solidarit\u00e4t zu zeigen.
\nIm Unterricht haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Fallbeispiele bearbeitet. Vielen ist dabei beispielsweise das Schicksal von Nassima al-Sada aus Saudi Arabien in Erinnerung geblieben. Sie hat sich viele Jahre lang daf\u00fcr eingesetzt, dass Frauen in Saudi-Arabien frei leben k\u00f6nnen. Ihr mutiges Engagement hat jedoch dazu gef\u00fchrt, dass sie ihre eigene Freiheit verloren hat. Nassima ist seit 2018 inhaftiert, isoliert und wurde misshandelt.
\nAuch der SW 9 Kurs m\u00f6chte seinen Teil dazu beitragen, dass diese F\u00e4lle Aufmerksamkeit bekommen und die Einhaltung der Menschenrechte durchgesetzt wird. Daher hat der Kurs vorgefertigte Briefe an die Regierung unterzeichnet oder gar selbst verfasst. Ebenfalls haben einige Motivationsbriefe an die Inhaftierten geschrieben.<\/p>\n

\u201eEin einzelner Brief kann schnell im Papierkorb landen, aber Tausende Nachrichten, die die Einhaltung der Menschenrechte fordern, lassen sich nicht ignorieren\u201c<\/em><\/p>\n

Update April 2021:<\/strong> Gestern erreichte uns die Mail, dass der Journalist Khaled Drareni frei ist! Auch viele SuS aus dem SW9 Kurs haben sich f\u00fcr die Freilassung Khaleds mit einem Brief eingesetzt. Auch wir haben also einen Teil dazu beigetragen, dass er im M\u00e4rz aus dem Gef\u00e4ngnis entlassen wurde. Auf Twitter schrieb er, dass er seine Arbeit sofort wieder aufnehmen wird und sich weiter f\u00fcr die Pressefreiheit weltweit einsetzt.<\/p>\n